摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校友在大學(xué)2025級(jí)法學(xué)系新生見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《校友在大學(xué)2025級(jí)法學(xué)系新生見(jiàn)面會(huì)上的發(fā)言》。
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好，我是xxx大法學(xué)20_級(jí)，20_屆畢業(yè)生*，能作為校友代表與學(xué)弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)感悟，我感到十分榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx大法學(xué)校友向在座的你們表示祝賀，歷經(jīng)十年寒窗，自踏入xxx大校園那刻起，你們都將印上誠(chéng)樸恕毅的*大烙印，選擇*大法學(xué)系將是你們做出的一個(gè)無(wú)比正確的選擇。在這里，你們可以勇敢綻放光彩，追逐法律夢(mèng)想!
三天前收到系主任xxx教授的發(fā)言邀請(qǐng)，我的內(nèi)心其實(shí)非常誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)?大法學(xué)還培養(yǎng)了更多優(yōu)秀校友，但既然擔(dān)子壓在身上了，我也非常樂(lè)意來(lái)分享學(xué)習(xí)感悟。于是乎，我不由得發(fā)自內(nèi)心問(wèn)自己：在*大法學(xué)系求學(xué)這4年我從中受益最深的是什么?我想可以通過(guò)兩組關(guān)鍵詞來(lái)概括，與君共勉——崇德尚法陶冶成器以及做一名有溫度的*大法律人。
崇德尚法，陶冶成器，以工匠精神研磨法律。與各位分享一個(gè)發(fā)生在我們校友身上的真實(shí)故事，這位校友高考失利，前10個(gè)志愿都未能錄取，被最后一個(gè)志愿*大法學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取，初入大學(xué)，他也曾經(jīng)歷迷茫，逃過(guò)課、掛過(guò)科、擺過(guò)爛。但在大二那年，在遭受了一些變故以及聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的法考講座之后，他幡然醒悟，于是乎所有的課余時(shí)間里，他總是“圖書(shū)館食堂宿舍”三點(diǎn)一線;嗶哩嗶哩軟件里不再是綜藝游戲，而是法考考研的學(xué)習(xí)視頻;在學(xué)習(xí)民法重難點(diǎn)章節(jié)時(shí)，他會(huì)把圖書(shū)館相關(guān)的民法書(shū)都借來(lái)查閱，認(rèn)認(rèn)真真地做著學(xué)習(xí)筆記，乃至廢寢忘食，學(xué)法律學(xué)得很慢很累，但學(xué)得很扎實(shí)，也從不覺(jué)得苦;他有不懂的法律問(wèn)題就時(shí)常叨嘮老師同學(xué)，他眼觀六路、耳聽(tīng)八方，不局限一家之言，而是博觀而約取、厚積而薄發(fā)，不斷沉淀自身法律基礎(chǔ)理論，他最終找到了學(xué)習(xí)法律的興趣和方法，持之以恒，堅(jiān)持下來(lái)了，如今故事的主人公站在這里分享著他的故事。我很感謝當(dāng)初所有的高考志愿只填報(bào)了法學(xué)，并且不服從調(diào)劑，我也終于通過(guò)努力追上那個(gè)曾被寄予厚望的自己，回首*大4年，我沒(méi)有虛度光陰。
做一名有溫度的法律人。法律是有溫度的，就看法律人是否用良心捂熱它。通過(guò)自身的不懈努力，我考研至中央財(cái)經(jīng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，在我碩士論文初稿完成后，馬上就面臨著預(yù)答辯和盲審評(píng)閱，當(dāng)時(shí)我心里是沒(méi)什么底的，抱著試一試的想法，我聯(lián)系了本科時(shí)曾擔(dān)任我班主任的*老師，楊老師是社科院的博士、中國(guó)政法大學(xué)的博士后，是我們學(xué)院的高層次人才，我想著如果她認(rèn)為我的文章不錯(cuò)，那我心里的石頭就能落地了。聯(lián)系上楊老師后，她不僅幫我審閱了論文，還關(guān)心我的就業(yè)情況，她的聲聲鼓勵(lì)、親切話語(yǔ)，使我備受感動(dòng)，滿懷信心，后面也順利通過(guò)答辯，取得碩士學(xué)位。就在上周，一位20級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聯(lián)系我，咨詢我一個(gè)法碩考研法制史背誦的問(wèn)題，因?yàn)槲以鴵?dān)任20級(jí)法學(xué)1班、2班《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》專(zhuān)業(yè)的授課教師，在課堂上，我就對(duì)這位學(xué)生印象深刻，在教學(xué)過(guò)程中我也常常分享考研、法考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以收到消息后，我欣然發(fā)了幾段長(zhǎng)語(yǔ)音過(guò)去，用心幫助，傾囊相授，給她以鼓勵(lì)。我深知，此時(shí)無(wú)論是提供的情緒價(jià)值或是實(shí)質(zhì)性的建議，都能為比較迷茫的學(xué)子在焦慮之時(shí)能沉下心來(lái)，祝愿她能取得好成績(jī)!
未來(lái)的你們，會(huì)有人走上法庭、深入田野、去往更大的舞臺(tái)，會(huì)擁有令人羨慕的法律人身份，但是請(qǐng)記住，我們辦的不只是法律案件，而是他人的人生，要保持法律人的公平正義和職業(yè)操守，謙卑處事、真誠(chéng)待人，做一名有溫度的法律人，照亮自己，溫暖他人。法治之路從來(lái)都不是坦途，而是充滿著血與淚的荊棘之路，惟愿你我不忘初心，心存善念，為法治事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量!謝謝大家!
