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寫作是一個不斷學習、不斷成長的過程。剛開始學習寫作，一定會遇到許多問題，不知道寫些什么，不知道該如何確定主題，不知道從哪里入手去寫，不知道如何做才能使表達更加精準，不知道如何講故事，不知道如何表達自己的觀點，也不知道如何使文章的主題更加突出。這些都需要我們在不斷學習、不斷實踐中得到提高。
一、持續(xù)輸入
想要使寫作保持持久的動力，就必須進行持續(xù)地輸入。
寫作說到底就是和文字打交道，是用語言來闡述自己的思想，提出自己的觀點，表達自己的情感，呈現(xiàn)某方面的思路。想要達到這些目標，必須不斷加強學習，通過學習，使自己的思想得到升華，觀點得到完善，境界得到提高。
我們讀過的書，學過的知識，思考過的問題，強化過的訓練，最終都會通過文字體現(xiàn)出來。有句話叫“書到用時方恨少”，對于寫作而言，這里的書就是指知識的積累。
寫作是一個持續(xù)輸出的過程，想要保持輸出的穩(wěn)定性，保證輸出的數(shù)量和質(zhì)量，必須有足夠的輸入來保證。如果沒有輸入，只有輸出，一個人的知識儲備、知識容量很容易變得枯竭。而想要提高自己的寫作能力，就必須依靠大量的輸入來保證，來滿足。
有人說：“我唯一知道的就是自己原來一無所知?！贝_實如此，當一個人知道自己逐漸變得無知時，他才是最聰明的人。正是因為知道了自己的不足和差距，才會有不斷輸入的動力和源泉。
每個人的知識儲備不同，所擁有的知識結構也不一樣，所具備的能力也各有千秋，想要提高自己的寫作能力，必須在知識結構的系統(tǒng)性上下功夫。
學習寫作，要多學習一些哲學、邏輯學和心理學知識。哲學能夠提高我們的認知水平，能夠幫助我們提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。邏輯學能夠幫助我們更好地進行科學推理，掌握一些方法論。心理學能夠幫助我們了解讀者的需求和心愿，使我們所寫的文章更加符合讀者的期待和訴求。
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