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拿下大作文 功夫在平時(shí)
申論大作文，分值重，能否寫好大作文，直接關(guān)系到申論分?jǐn)?shù)的高低，甚至關(guān)系到公考的成敗，所以，寫好申論大作文對(duì)每一名參加公考的考生都十分重要。但要在短短的時(shí)間內(nèi)，寫出一篇質(zhì)量上乘的申論文章卻絕非易事，除了掌握必要的寫作方法和寫作技巧外，更需要把功夫下在平時(shí)，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話用在申論大作文寫作上同樣適用。當(dāng)然，這種把功夫下在平時(shí)，絕不是漫無目的的準(zhǔn)備，而是要有的方矢、精準(zhǔn)發(fā)力，概括而言，就是要努力做到“三多”。
一、努力做到多學(xué)
明代東林黨領(lǐng)袖顧憲成撰寫的名聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這句話對(duì)我們參加公考的人特別具有啟發(fā)意義，申論大作文關(guān)注現(xiàn)實(shí)、取材于現(xiàn)實(shí)，所以要求答題人必須對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界都要保持強(qiáng)烈的關(guān)注，這樣寫時(shí)才能呼時(shí)應(yīng)勢(shì)、聯(lián)系實(shí)際、直指要害。具體來講，就是要做到“四學(xué)”：
一是學(xué)精神政策。中央、部委、地方省市印發(fā)的相關(guān)文件，政策性、權(quán)威性、針對(duì)性、指導(dǎo)性非常強(qiáng)，考生平時(shí)要關(guān)注和留意中央、部委或地方省市印發(fā)的文件，如中央黨代會(huì)、全會(huì)、國(guó)務(wù)院會(huì)議精神，地方省市黨代會(huì)、全會(huì)、政府會(huì)議精神，國(guó)家出臺(tái)的改革、經(jīng)濟(jì)、科技、農(nóng)業(yè)等政策性文件。通過對(duì)這些精神政策加以學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我們就可以知道中央、部委、地方省市系列重大決策部署，在寫申論大作文時(shí)，才能與國(guó)家的大政方針保持一致、不至于跑偏，而且也能體現(xiàn)寫作者對(duì)政策的熟悉和把握，給閱卷人以好的印象。
二是學(xué)重要講話。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域，政策性、理論性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性、針對(duì)性、代表性強(qiáng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，有助于對(duì)國(guó)家大政方針的理解，有助于思維和視野的拓展，有助于掌握公文的表達(dá)技巧，這對(duì)于參加國(guó)考的考生來說尤為重要。地方省市負(fù)責(zé)人的講話，雖然主要局限于本區(qū)域，但也是涉及地方政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)地方負(fù)責(zé)人的講話，有助于了解和掌握本地方的政策精神，對(duì)參加省市公務(wù)員考試的考生來講，是非常有幫助的。
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