摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年第二批主題教育專題民主生活會黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年第二批主題教育專題民主生活會黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料》。
根據(jù)關(guān)于開好2023年度主題教育專題民主生活會的工作的要求，班子會班子聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述，緊扣本次專題民主生活會主題，緊密聯(lián)系工作實際，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，重點聚焦“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔當作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”榴個方面，認真開展對照檢視，深入查找存在問題，深刻剖析原因，明確改進方向?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)雖然安排比較頻繁，但有時存在學(xué)習(xí)不夠充分深入的現(xiàn)象。有的同志還沒有養(yǎng)成平時自學(xué)的習(xí)慣，及時學(xué)、反復(fù)學(xué)、持久學(xué)的主動性和韌勁還不強，對涉及自己分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)較為深入，對其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)不深不透，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面把握、融會貫通上做得還不夠，離學(xué)懂弄通做實要求還有差距，離“把零星的時間焊接起來，讓點滴的領(lǐng)悟系統(tǒng)起來，養(yǎng)成習(xí)慣、形成自覺，悟出堅定信仰，學(xué)到忠誠擔當”更高標準也有很大不足。
二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密有效。黨委班子雖然注重理論與實踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、知行合一，但在實際中真正把新思想升華為方法論，辯證指導(dǎo)縣域高質(zhì)量發(fā)展、推動解決實際問題做得還不夠到位。比如，對新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、招商引資、項目建設(shè)、城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等重大課題關(guān)注多研究多，效果也比較明顯，但在加快新舊動能轉(zhuǎn)換，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實體經(jīng)濟深度融合，培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面思考謀劃不深，突破性進展不大。
（二）政治素質(zhì)方面
一是貫徹落實中央決策部署還有差距。班子執(zhí)行中央和省委市委決策部署的態(tài)度是堅決的，行動是積極的，但在貫徹落實過程中，還存在一些不足。比如，在推進高質(zhì)量發(fā)展上，盡管黨委致力推動產(chǎn)業(yè)提速提質(zhì)轉(zhuǎn)型升級，但一產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、二產(chǎn)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、三產(chǎn)總量不大的問題還比較突出，高投入、高消耗、高排放的粗放增長方式依然存在，企業(yè)產(chǎn)品附加值不高、市場競爭力不強的問題還沒有得到有效解決，以新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式為代表的新經(jīng)濟還處于起步階段，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展還沒有完全破題，穩(wěn)增長促發(fā)展、調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型任務(wù)依然艱巨。在推進鄉(xiāng)村振興，加快城鄉(xiāng)融合發(fā)展方面，一體化發(fā)展的體制機制還不夠健全，城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合程度還不高，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題依然較為突出，特別是部分鄉(xiāng)村缺乏主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟發(fā)展滯后，一些農(nóng)村道路、村級活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動的發(fā)展局面還沒有完全形成。
二是落實組織生活制度還不夠嚴格。班子高度重視，帶頭落實黨內(nèi)政治生活制度，堅決落實民主集中制，嚴格執(zhí)行班子會議事規(guī)定和“三重一大”事項集體決策制度，但是質(zhì)量仍需提高。比如，個別干部落實雙重組織生活制度要求有差距，盡管能夠參加所在黨支部組織生活會，但有時因工作原因不能堅持到底，有中途離場現(xiàn)象。再比如，在一些涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的重大事項決策上，個別同志對工作研究不深，準備不充分，發(fā)言不主動，提出的意見建議缺乏針對性。
（三）能力本領(lǐng)方面
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