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【例文】“無(wú)不陷之矛，亦無(wú)不可陷之盾。”自古以來(lái)，強(qiáng)敵都是相對(duì)的，并不是時(shí)時(shí)強(qiáng)、處處強(qiáng)、人人強(qiáng)，更不是鐵板一塊、無(wú)懈可擊。老虎也有打盹的時(shí)候。無(wú)論多么強(qiáng)大的軍隊(duì)，都有短板和破綻，古代兵書將這些“隙”概括為：驕、勞、饑、懈、亂、疑、困、險(xiǎn)等。打蛇打七寸。一旦這些致命弱點(diǎn)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和要害目標(biāo)被抓住，就等于暴露出“阿喀琉斯之踵”，就可能要吞下失敗的苦果。（解放軍報(bào)《善于乘敵之“隙”》）
【典故】出自先秦韓非《矛與盾》，楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。
【釋義】意思是，什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。寓意說(shuō)話辦事要一致,不能違背了事物的客觀規(guī)律，自己先說(shuō)服不了自己。也比喻自己說(shuō)話做事前后矛盾或抵觸。
【賞析】馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題就是時(shí)代的聲音”。 黨員干部就是要解決問(wèn)題的，有沒(méi)有解決問(wèn)題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是對(duì)初心使命的最好檢驗(yàn)。不把問(wèn)題當(dāng)包袱，才能通過(guò)解決問(wèn)題使工作更上一層樓。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展處在一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的階段，面對(duì)的都是大問(wèn)題、難問(wèn)題。問(wèn)題越大越難，我們?cè)揭?jiān)克難、勇往直前，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中反思不足，在梳理問(wèn)題中找到優(yōu)勢(shì)，在破解問(wèn)題中推進(jìn)發(fā)展。隨著世情國(guó)情黨情不斷發(fā)展變化，各種困難、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)層出不窮，一些干部“本領(lǐng)恐慌”逐漸顯現(xiàn)。好學(xué)才能上進(jìn)，掌握新知識(shí)、新技能才能解決新問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。廣大干部特別是年輕干部理解把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，面對(duì)大局、大勢(shì)和大事才能站得高、望得遠(yuǎn)、看得清，不斷提高解決各種復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。
【用法】主要適用于作風(fēng)建設(shè)類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)問(wèn)題意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在實(shí)干中解決問(wèn)題。
