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近年來，**大學(xué)黨委認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，堅(jiān)持“四早”，嚴(yán)把“四關(guān)”，抓實(shí)“五環(huán)”，強(qiáng)化“三力”，創(chuàng)新構(gòu)建“4453”發(fā)展黨員工作模式，實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量和數(shù)量“雙提升”。學(xué)校先后入選省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)單位、省黨建工作培育創(chuàng)建高校。
一、注重“四早”，選好苗
一是注重“早引導(dǎo)”。立足“迎新”入學(xué)“關(guān)鍵期”，組織各學(xué)院黨委通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員志愿崗，組織黨員先鋒隊(duì)等，用師生黨員的“先鋒行動(dòng)”為新生送去“思想觸動(dòng)”。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專職黨務(wù)干部、黨員教師、輔導(dǎo)員、黨員學(xué)生干部等進(jìn)宿舍、進(jìn)班級(jí)，通過開展談心談話、走訪慰問、答疑解惑等，關(guān)心了解新生需求，傳遞黨組織溫暖，引導(dǎo)新生積極向黨組織靠攏。
二是注重“早教育”。組織各學(xué)院黨委通過專題報(bào)告、理論宣講、座談交流等方式，綜合運(yùn)用各類新媒體平臺(tái)，將新生入黨啟蒙教育與校史校情教育、專業(yè)教育、生涯教育等有機(jī)結(jié)合起來，把中國(guó)共產(chǎn)黨“是什么、要干什么”講清楚，把中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”講透徹，為新生上好入黨第一課，增強(qiáng)他們向黨組織靠攏的自覺性和主動(dòng)性。
三是注重“早選苗”。建立新生基本情況數(shù)據(jù)庫，通過查閱檔案、察看表現(xiàn)、訪談交流等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、一貫表現(xiàn)良好、參與活動(dòng)積極、奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀新生，有針對(duì)性地開展教育引導(dǎo)。制作發(fā)放《加入中國(guó)共產(chǎn)黨的程序和要求》，具體明確入黨的基本條件、基本程序、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、有關(guān)要求等，為新生申請(qǐng)入黨提供參考。邀請(qǐng)基層黨組織書記、副書記、組織員等進(jìn)行入黨政策宣傳和解讀，指導(dǎo)新生撰寫入黨申請(qǐng)書。
四是注重“早培養(yǎng)”。創(chuàng)新方式載體，通過舉辦政治理論學(xué)習(xí)會(huì)、專題培訓(xùn)、紅色電影觀影、黨員榜樣分享會(huì)、學(xué)生黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、朋輩結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的活動(dòng)，打造理論引領(lǐng)、紅色洗禮、榜樣帶動(dòng)、實(shí)踐提升“四位一體”的培養(yǎng)模式，抓好教育幫帶，確保培養(yǎng)不掉隊(duì)、成長(zhǎng)不落伍。
二、把好“四關(guān)”，育好人
一是把好“談話關(guān)”。制作談話提綱，明確談話主體、內(nèi)容和形式，確保談話過程的針對(duì)性和全面性，把好“入口關(guān)”。堅(jiān)持“四必談”，做到提交入黨申請(qǐng)書一個(gè)月內(nèi)必談、擬確定發(fā)展對(duì)象前必談、審批預(yù)備黨員前必談、轉(zhuǎn)正前必談，進(jìn)一步幫助談話對(duì)象提高政治站位，提升黨性修養(yǎng)。
二是把好“考察關(guān)”。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把綜合素質(zhì)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考察內(nèi)容。推進(jìn)由黨組織定人培養(yǎng)、定期談話、定期考察的“三定”方式，把學(xué)生的政治表現(xiàn)、日常表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)以及自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)議、學(xué)習(xí)情況和社會(huì)實(shí)踐情況等相結(jié)合進(jìn)行綜合考慮，科學(xué)合理作出評(píng)價(jià)。
三是把好“教育關(guān)”。堅(jiān)持抓好新生入黨啟蒙教育、發(fā)展前的集中教育、發(fā)展后的長(zhǎng)期教育、畢業(yè)期間的主題教育，實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)全程化。融合黨內(nèi)專項(xiàng)教育、“三會(huì)一課”、主題黨日、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等，創(chuàng)新“線上+線下”“理論+實(shí)踐”“個(gè)人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”等，實(shí)現(xiàn)教育形式多樣化。
四是把好“培訓(xùn)關(guān)”。建立校、院兩級(jí)黨校工作制度，完善培訓(xùn)師資庫，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，推進(jìn)專題講座與研討交流相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合、典型引路與自我激勵(lì)相結(jié)合，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，提升培訓(xùn)成效。堅(jiān)持分層次、分類別，構(gòu)建完整的入黨積極分子培訓(xùn)、發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)、預(yù)備黨員培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、黨支部書記輪訓(xùn)等“五級(jí)”培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提升建黨對(duì)象和黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
三、抓實(shí)“五環(huán)”，守好規(guī)
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