摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作匯報(bào)怎么寫(xiě)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《工作匯報(bào)怎么寫(xiě)》。
撰寫(xiě)匯報(bào)材料，是各級(jí)各部門工作的常態(tài)。上級(jí)把想要了解的內(nèi)容列出來(lái)、提前告知，下級(jí)接通知后認(rèn)真準(zhǔn)備，書(shū)面“交卷”或現(xiàn)場(chǎng)作答。
這種考試永遠(yuǎn)開(kāi)卷，考題就是你平時(shí)應(yīng)該做好的工作。從大的邏輯講，就是“你問(wèn)什么、我答什么，點(diǎn)亮成績(jī)、說(shuō)清問(wèn)題、提出建議”。
實(shí)踐中，之所以有人寫(xiě)不好工作匯報(bào)，包含但不限于以下幾種情形：
①工作不夠、形式來(lái)湊。工作沒(méi)干好、無(wú)法交差，但又顧及面子，千方百計(jì)用修辭來(lái)“裝飾”，挖空心思“玩文字”。比如，某項(xiàng)工作在全省12個(gè)省轄市中排名第7位，故意表述為“排名全省第二方陣前3名”；某項(xiàng)工作去年全省倒數(shù)第1、基數(shù)很低，如規(guī)上企業(yè)去年僅1家，今年增加到3家，就表述為規(guī)上企業(yè)總數(shù)增長(zhǎng)了200%。
②私貨太多、喧賓奪主。不是“上級(jí)要聽(tīng)什么”講什么，而是把“你想要上級(jí)聽(tīng)的”硬加進(jìn)去。比如，上級(jí)本來(lái)要聽(tīng)農(nóng)業(yè)工作，自以為在城建方面做得好、有亮點(diǎn)，于是“規(guī)定動(dòng)作”輕描淡寫(xiě)、“自選動(dòng)作”大講特講。
③缺乏統(tǒng)籌、內(nèi)容堆疊。只發(fā)揮“字匠”作用，在形式邏輯、語(yǔ)言表述上順一下，對(duì)于工作之間的內(nèi)容邏輯、概念關(guān)系等弄不清，簡(jiǎn)單的碎片化“拼多多”。比如，在談抓經(jīng)濟(jì)運(yùn)行時(shí)，或混淆投資、消費(fèi)、進(jìn)出口等主要指標(biāo)背后的支撐指標(biāo)，或不理解財(cái)政科技投入與R&D經(jīng)費(fèi)投入之間的關(guān)系，張冠李戴、貽笑大方。
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